lunes, 5 de marzo de 2018

cuadernillos de experimentos

Para el trabajo en el campo formativo de Exploración y conocimiento del mundo, la experimentación, es básica cuya finalidad es desarrollar el pensamiento critico, cuando se trabaje en este campo, en el aspecto de mundo natural es preciso siempre hablar de ciencia y método (evite expresiones como es magia, uno de los cuadernillos lo menciona, sin embargo solo tome los experimentos, pues es una guía que deberá adecuar a las necesidades de su grupo).  



jueves, 15 de febrero de 2018

Nuevo modelo Educativo: Entrada en vigor en el nivel de preescolar en el ciclo 2018- 2019


Este vídeo se relaciona directamente con los contenidos del documento, que la SEP da a conocer: el Modelo Educativo para la educación obligatoria, que explica cómo la reorganización del sistema educativo en cinco grandes ejes contribuirá a que niñas, niños y jóvenes de nuestro país desarrollen su potencial para ser exitosos en el siglo XXI. 

En el primer eje denominado planteamiento curricular, podrás encontrar los componentes curriculares del nuevo modelo educativo (pag. 73) y los 14 principios pedagógico que servirán de sustento para el quehacer educativo (a partir de la pag. 86). 




Este video tutorial, nos muestra como podemos inscribirnos a los cursos en linea para conocer el nuevo modelo educativo, es muy sencillo, amplia tus horizontes e ¡inscribete!

domingo, 11 de febrero de 2018

Cédula de altas y bajas de alumnos


Para el tramite de bajas, la documentación que se requiere:

  • El formato lleno en original y 2 copias. 
Tramite de alta:
  • llenar en el formato que le sea entregado con la baja (si, es de otro estado no le entregaran este formato).
  • 1 Copia del acta de nacimiento y CURP
  • Si, el alumno curso su educación en otro estado, se entregara constancia de estudios. 
Tramite de alta extemporánea (se realiza cuando un alumno no fue inscrito desde inicio del ciclo escolar, el tramite se puede hacer solo hasta el mes de diciembre, excepto casos especiales):
  • Cédula  de alta extemporánea, original y 2 copias. 
  • Documento de "exposición de motivos" expedida por el padre de familia (En este documento el padre explica el motivo por el cual el alumno no fue inscrito), puede ser elaborado en computadora o a mano (en tinta), firmado por el padre de familia, solo original. 
  • Documento solicitando el alta, elaborada por el director (en este documento se reitera lo que menciona el padre de familia en su escrito, firmado por el director), original.
  • Acta de nacimiento y CURP (una copia). 

Documento de altas, bajas, reasignación de bienes inmuebles SEGE


Documentación que se anexa al realizar el tramite:
  • AVISO DE ALTA DE BIENES MUEBLES EN PLANTELES ESCOLARES :  Factura de la compra o nota, si no la hay se realiza el acta por indocumentación, incluya fotografía del articulo, en original y 2 copias. 
  • SOLICITUD DE BAJA DE BIENES POR INUTILIDAD EN PLANTELES ESCOLARES: original y 2 copias del formato; fotografía de los bienes a dar de baja; si, los bienes son electrónicos se tienen que presentar en físico también. 
  • En SOLICITUD DE BAJA DE BIENES POR SINIESTRO EN PLANTELES ESCOLARES y SOLICITUD DE REASIGNACION DE BIENES EN PLANTELES ESCOLARES, solo se entrega el formato en original y 2 copias. 
  • Para el llenado de los formatos la información se obtiene del inventario activo fijo, el cual puede descargar de la pagina: http://cgia.seslp.gob.mx/, en el apartado Módulo de Transparencia de la Coordinación General de Recursos Materiales, solo ingresa la clave de la institución. 
  • Es importante que no se desechen los bienes, hasta que compruebe que ya no aparecen en el inventario. 

Por el gusto de compartir para la mejora de la calidad educativa

¡Bienvenidos lectores!, este blog ofrece la oportunidad de conocer, intercambiar de manera colaborativa, con los docentes de la zona escolar, materiales, practicas, documentos, vídeos para la mejora de las practicas educativas en el aula y apoyar a los docentes encargados de dirección en el trabajo administrativo que implica dirigir una escuela.